Проект к конкурсу "Педагогический дебют-2022". «Народное искусство и культурное наследие»

Цель проекта. Формирование духовно-нравственных качеств подрастающего поколения, воспитания чувства гордости за свой народ, свои традиции, любви и уважения к истории своей Родины.

Задачи проекта.

• Знакомить детей с народным декоративно - прикладным искусством (с предметами быта, постройками, интерьером, одеждой наших предков);
• Познакомить детей с бытом русского народа, с народными, традициями и обычаями, праздниками, народными играми, игрушками, народным фольклором;
• Обогащать словарный запас названиями предметов быта: изба, печь, самовар, коромысло, люлька, прялка;
• Познакомить детей с декоративно-прикладным искусством, русских промыслах и их росписью (Хохломой, Жостово, Дымка и русской народной игрушке).
• Расширять сотрудничество с родителями, и сотрудничества родителей и детей.
• Дать представление о празднике  «Деньнародного единства».
• Развитие творческих способностей детей в продуктивной и других видах детской деятельности.
• Развитие коммуникативных навыков детей.
• Способствовать развитию детской речи.
• Пробудить в детях чувство любви к своему селу, краю, уважение к его традициям и обычаям.
• Воспитание любви и уважения к русским национальным героям.

Предполагаемый результат.

• Получение знаний об истории русского жилища – избы, об ее быте.
• Обогащение и расширение словарного запаса.
• Пополнение предметно–пространственной среды по теме.
• Знакомство с русскими народными пословицами, поговорками по теме.
• Получение положительных эмоций и взаимоотношений в группе.
• Получение знаний, характерных для каждого вида росписи и умение самостоятельно выбирать соответствующую цветовую гамму.
• Владение детьми знаниями о национальных героях, об истории возникновения праздника «День народного единства», об истории национальных святынь.
• Формирование у детей первых чувств патриотизма: гордости за свою Родину, уважение традиций.
• Пополнение словарного запаса детей пословицами, поговорками о своей Родине.
• Проявление интереса детей к событиям, происходящим в стране.
• Заинтересованность и сотрудничество родителей, как участников организации воспитательно-образовательной деятельности с детьми.

Изображения